Soal TOEFL dan pembahasan (kerjakan secara online)

Petunjuk pengerjaan :

1. Soal terdiri dari 2 bagian, yaitu structure dan written expression.
2. Pada soal strusture anda diminta mengisi bagian yang rumpang dari suatu kalimat dengan pilihan yang telah disediakan.
3. Pada bagian written expression, anda diminta menentukan kata yang salah dari suatu kalimat.
4. Anda memiliki waktu 25 menit untuk menyelesaikan tes ini.

Tes TOEFL » online exam

Read More

Contoh soal dan pembahasan TOEFL + listening file (Paket 2)

Salam sobat Myblog, setelah sebelumnya kita berkutat dengan SBMPTN, sekarang akan saya lanjutkan mengenai tes TOEFL. sebelumnya saya juga telah berbagi contoh soal dan pembahasan tes TOEFL Paket 1 . Nah, sekarang saya lanjutkan dengan soal lain.

Seperti biasa, soal terdiri dari :

• listening comprehension,
• grammar structure and written expression,
• reading comprehension, dan bagian
• writing.

 Untuk lebih jelasnya bisa kalian lihat contoh soal beserta pembahasannya pada preview dibawah ini. Atau bisa kalian download dalam bentuk file PDF pada link dibawah ini.

*sebelum men-download, mohon untuk meng-KLIK salah satu iklan pada blog ini*

DOWNLOAD FILE PDF TES TOEFL (PDF File)
DOWNLOAD FILE LISTENING (MP3 File)
DOWNLOAD LISTENING SCRIPT (PDF File)

Jika masih bingung cara men-download file ini, klik DISINI

Read More

Contoh soal dan pembahasan tes TOEFL

Salam sobat Myblog, setelah kemarin saya membahas tentang contoh soal dan pembahasan tes reading kali ini saya akan melanjutkan dengan pembahasan tentang tes TOEFL. TOEFL atau Test of English as a Foreign Language adalah ujian kemampuan berbahasa Inggris (logat Amerika) yang diperlukan untuk mendaftar masuk ke kolese atau universitas. Ujian ini sangat diperlukan bagi pendaftar atau pembicara yang bahasa ibunya bukan bahasa Inggris.

Secara umum, tes TOEFL lebih berorientasi kepada American English. (wikipedia)

Biasanya tes ini memakan waktu sekitar tiga jam dan diselenggarakan dalam 4 bagian, yaitu bagian:

• listening comprehension,
• grammar structure and written expression,
• reading comprehension, dan bagian
• writing.

 Untuk lebih jelasnya bisa kalian lihat contoh soal beserta pembahasannya pada preview dibawah ini. Atau bisa kalian download dalam bentuk file PDF pada link dibawah ini.
 

*Mohon untuk meng-KLIK salah satu IKLAN pada blog ini sebelum mendownload. Terimakasih*

DOWNLOAD FILE PDF TES TOEFL

Jika masih bingung cara men-download file ini, klik DISINI

*update terbaru cek dibawah preview*
 Untuk yang bertanya file audio listening, bisa di download pada link berikut :
DOWNLOAD AUDIO LISTENING .MP3 (file audio)
DOWNLOAD SCRIPT LISTENING PDF  (PDF file)

Contoh soal dan pembahasan psikotes lainnya :

1. Tes seri (deret)
2. Tes logika asimetrik
3. Tes logika formil
4. Tes koran
5. Tes asimetrik
6. Tes logika angka
7. Tes korelasi (padanan kata)
8. Tes sinonim (persamaan kata)
9. Tes antonim (lawan kata)
10. Tes reading 

Read More

Contoh dan Penggunaan Passive voice

Salam sobat Myblog, pasti banyak diantara kita yang mengalami kesulitan saat berhadapan dengan yang namanya soal Bahasa Inggris, nah setelah kemarin saya menulis artikel tentang Adverb of clause, kali ini saya akan berbagi pengetahuan tentang Passive voice. Lalu apa itu Passive voice ?
Passive voice adalah suatu bentuk Grammar dimana subyek bukan melakukan aksi, melainkan menerima suatu aksi.


>

Rumus Passive voice :

Subject + be (am, is, are) + past participle

Contoh penerepan Passive voice :

Subject	be	Past participle	Contoh kalimat passive voice
I	am	Paid	I am paid in dollars. (Saya dibayar dalam dollar.)
The bicycle	is	Used	The bicycle is used by many people. (Sepeda itu digunakan oleh banyak orang.)
My shoes	are	Washed	My shoes are washed every month. (Sepatu saya dicuci setiap bulan.)
Large amounts of meat and milk	are	Comsummed	Large amounts of meat and milk are consumed by many people in the countries. (Sejumlah besar daging dan susu dikonsumsi oleh banyak orang di negara-negara itu.)
The book	was	Edited	The book was edited by Beatrice Sparks. (Buku tsb disunting oleh Beatrice Sparks.)
The books	were	Edited	The books were edited by Beatrice Sparks. (Buku-buku tsb disunting oleh Beatrice Sparks.)

Nah, demikian sobat pembahasan saya tentang Vassive voice, semoga bermanfaat.

Read More

Trik jitu menentukan main idea

Salam sobat Myblog, setelah sebelumnya saya menulis artikel tentang Contoh dan penggunaan passive voice, kali ini saya akan membahas tentang cara jitu menentukan main idea (kalimat utama) dalam suatu paragraf berbahasa Inggris. Pasti sobat sekalian sering kebingungan bukan saat menentukan kalimat utama, apalagi pada saat ujian, bisa bikin stress. Nah, disini saya memiliki sedikit trik untuk sobat sekalian.

Secara garis besar, kalimat utama akan memiliki point-point berikut.

1. Mengandung permasalahan yang potensial untuk diuraikan;
2. Mempunyai arti yang jelas tanpa dihubungkan dengan kalimat lain
3. Umumnya berada di awal paragraf (untuk paragraf deduktif), dan di akhir paragraf (paragraf induktif).

  

Nah, berikutnya menentukan kalimat utama pada paragraf Orientation.
Perhatikan paragraf berikut.

  On Friday I went to Mount Bromo. It is one of the mountains Iwant to see very much. It is near   Probolinggo. That is why I stayed at Nida and Hasan's house at Cemara Lawang, Probolinggo.
 

Ingat :

   -  main idea adalah ide pokok (gagasan utama) dalam suatu paragraf.
  -  main idea dapat diletakkan di depan, tengah atau akhir paragraf.

  Jadi, main idea pada paragraf di atas terdapat di awal paragraf yaitu : "On Friday I went to Mount Bromo".

Latihan dan pembahasan.

The Navajo Indians
A Report By: Rachel

     The Navajo Indians were a very interesting tribe to learn and study about. The things that interested me the most were their simple lifestyle. They had no electricity, running water, or indoor plumbing. Life couldn't get much simpler than this!

     Navajo Indians lived in houses called hogans. These houses were made of mud, wooden poles, and tree bark. Many Navajo today still live in hogans.

     The Pueblo Indians taught the Navajo many skills. They taught them to plant crops, such as melon, corn, beans, and squash. This is why the Navajo were referred to as farmers, sheep herders, and laborers. Other skills of the Navajo are sand paintings, jewelry making, and rug weaving.

     Navajo Indians wore shoes called moccasins to protect their feet from the hot, desert ground and cactus. They were made from leather or rawhide.

     Navajo Indians held ceremonies called Night Chants. They wore masks and shook rattles while praying for rain and good crops. The ceremonies lasted for nine days!

     The Navajo were warlike. They would sometimes raid other Indians, Mexicans, and white men. They would steal horses, sheep, and cows. In 1863, Kit Carson marched 400 men through Canyon de Chelly, the stronghold of the Navajo. Carson and his men killed so much livestock and destroyed so many crops, that the Navajo begged for peace. Carson gathered the Navajo and moved them to Fort Sumner in New Mexico. They were held prisoners there until 1867.

     So as you can see, the Navajo Indians were a very interesting tribe to learn and study about.

Question :

1. What is the main idea of this passage?
A. The Navajo Indians were warlike.
B. The Navajo Indians were a very interesting tribe to learn and study about . (benar)
C. The Navajos had ceremonies called Night Chants.
D. The Pueblo taught the Navajo many skills.

Pembahasan : 

(Main idea selalu terletak pada kalimat pertama atau terakhir dari suatu paragraf, atau tersebar, tapi dalam hal ini yang sering dijumpai dalam soal, kalimat utama kebanyakan terletak diawal dan akhir)

2. What is the main idea of the third paragraph?
A. The Pueblo Indians taught the Navajo many skills.
B. The Navajo wore shoes called moccasins.
C. The Navajo were skilled at rug weaving.
D. The Navajo were referred to as sheep herders.

Pembahasan :

(Dalam soal diminta menentukan main idea untuk paragraf ke tiga, jadi kita hanya fokus pada kalimat pertama dan terakhir pada paragraf ketiga saja)

3. What is the main idea of the sixth paragraph?
A. The Navajo were held prisoners for many years.
B. Kit Carson was a brave and daring man.
C. The Navajo were a warlike people.
D. The 400 men all died.

Pembahasan :

(Dalam paragraf ke enam pun demikian, kalimat utamanya terletak pada kalimat pertama) 

Read More

Analitical exposition text

     Definisi Dan Tujuan Analytical Exposition

Pengertian atau definisi analytical exposition text sebenarnya sangat mudah dipahami. Secara bahasa, “Analytical” bermakna, “examining or liking to examine things very carefully” (Cambridge). Artinya, (suka memeriksa / menguji sesuatu secara hati-hati). Sedangkan makna exposition, yaitu “a comprehensive description” atau penjelasan secara luas.

Dengan demikian, pengertian Analytical Exposition bisa dipahami sebagai text yang mencoba memberikan penjelasan secara komprehensif tentang suatu masalah dengan menampilkan pendapat-pendapat pendukung secara hati-hati.

     Sedangkan tujuan utama analytical exposition text ini adalah, “ to attempt to persuade the reader to believe something by presenting one side of the argument.” Artinya mencoba meyakinkan pembaca agar mempercayai sesuatu dengan memberikan satu sisi pendapat saja.”

     Mengacu pada tujuan analytical exposition ini, hal ini tidak bermakna bahwa dalam analytical exposition berisi satu argumen saja, akan tetapi berisi berbagai argumen yang memiliki tujuan sama.

     Generic Structure Of Analytical Exposition

     Perbedaan susunan antara hortatory exposition dengan analytical exposition hanyalah pada struktur terakhirnya saja. Analytical expostion diakhiri dengan conclusion. Untuk lebih jelasnya mari kita simak di bawah ini :

Thesis

Seperti pada jenis teks lainnya, thesis ini berisi pandangan penulis tentang suatu masalah secara lebih sederhana. Biasanya thesis berisi tentang pikiran utama si penulis, bisa pikiran negatif ataupun pikiran positif tentang suatu hal.

Arguments

Argument berisi beberapa penjelasan lanjutan dari keterangan sederhana dalam thesis statement. Ketika menulis argument ini, diusahakan agar lebih teliti lagi karena pada bagian inilah sebuah tulisan bisa mempengaruhi pembaca. Jika perlu, sertakan pendapat menurut para ahli.

Conclusion

Conclusion sering juga disebut dengan reiteration. Pada bagian ini, kita hanya dituntut untuk menyimpulkan, atau lebih sederhananya kita mengungkapkan kembali apa yang dijelaskan pada thesis statement.

Untuk lebih jelasnya, silahkan download contoh Analitical exposition text dibawah ini.

***DOWNLOAD (link Mediafire)***

Read More

Adverb of Clause

Macam-macam adverb clauses :

1. Adverb clause of time (Klausa adverbia yang menyatakan waktu)

Contoh:

When I was reading an English book, my friend came.

I’ll tell you as soon as I know.

You may play after you have finished doing your homework.

They’ve moved house four times since they got married.

I’ll wait for you here till you get back.

2. Adverb clause of place (Klausa adverbia yang menyatakan tempat)

Contoh:

You may go wherever you like.

Wherever you are, I’ll be able to find you.

I’ll go where I can find true happiness.

3. Adverb clause of reason (Klausa adverbia yang menyatakan alasan)

Contoh:

Rani doesn’t go to school because she is sick.

Since it’s raining so heavily, I can’t go out.

As I wasn’t there, I didn’t know what had happened.

4. Adverb clause of manner (Klausa adverbia yang menyatakan cara)

Contoh:

Do as I ask you to do.

The braggart talks as if he knew everything.

He behaves as though he owned the place.

5. Adverb clause of contrast/concession (Klausa adverbia yang menyatakan pertentangan)

Contoh:

He is still poor although he has worked so hard.

Even though I don’t have much money, I will try to help him.

No matter what you do, don’t press this button.

6. Adverb clause of condition (Klausa adverbia yang menyatakan syarat)

Contoh:

You’ll succeed if you do your best.

If I were a bird, I would fly.

You won’t be rich unless you work hard.

You can borrow my book provided you return it soon.

7. Adverb clause of result (Klausa adverbia yang menyatakan akibat)

Contoh:

She is so short that she can’t become a stewardess.

She studies so hard that she is successful in her study.

Mr. Hasan spoke for such a long time that people began to fall asleep.

8. Adverb clause of purpose (Klausa adverbia yang menyatakan tujuan)

Contoh:

Susan takes a computer lesson in order that she can get a job easily.

People eat nutritious food so that they will keep healthy.

She puts the milk in the refrigerator so that it doesn’t spoil.

9. Adverb clause of comparison (Klausa adverbia yang menyatakan perbandingan)

Contoh:

Johan can speak English as fluently as his teacher.

He works harder than he can.

An elephant is stronger than a rabbit.

Sumber : http://free-english-lesson.blogspot.com/2007/05/adverb-clause.html

Read More